Лекции, практические занятия, методики и рекомендации

1. Взаимодействие капли с жидкостью.

 

     

Для преподавателей школ, ВУЗов и репетиторов. Задание.

Составьте задачу по показанному взаимодействию капли с водой и решите ее. Сформулируйте максимальное количество вопросов по данному процессу взаимодействия. Выделите из них главные и дайте на них исчерпывающие ответы. Перечислите предполагаемые вопросы учащихся по составленному заданию. Перечислите предполагаемые ошибки учащихся при решении задачи и в ответах на вопросы. Постройте основные тезисы к занятию, в результате которого можно с уверенностью ожидать успешного выполнения задания учащимися. Как физик, изложение какого материала и уровня владения учащимися этим материалом вы потребовали бы от преподавателя математики, чтобы можно было легко и успешно изложить подготовленную вами тему? Какие полезные знания и навыки учащихся вы сможете предложить преподавателю математики в результате подготовленного занятия по физике? Полностью аналогичное задание и для преподавателей математики, только уже с обрисовкой требований к коллеге физику и со взаимными предложениями, полезными для уроков по физике. Объем подготовленного материала по всем этим вопросам сократите, чтобы вместе с решениями и ответами получили до одной-двух печатных страниц. Попытайтесь еще сократить до полстраницы или страницы.
 
Дополнительное задание. По подготовленной теме поставьте расчетную, максимально расширенную задачу для программистов. Попытайтесь самостоятельно выполнить эту работу без помощи программиста.
 
Если задание по взаимодействию капли с водой окажется слишком сложным, выполните задание, взяв за основу взаимодействие шариков соединенных пружинами: